2011 SERÁ O ANO INTERNACIONAL DAS FLORESTAS

                                                                                      Valdemir Cunha

As florestas cobrem 31% de toda a área terrestre do planeta e têm responsabilidade direta na garantia da sobrevivência de 1,6 bilhões de pessoas e de 80% da biodiversidade terrestre. Pela importância que têm para o planeta, elas merecem ser mais preservadas e valorizadas e, por isso, a ONU declarou que 2011 será o Ano Internacional das Florestas.

Segundo dados do Pnuma – Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente, as florestas representam 31% da cobertura terrestre do planeta, servindo de abrigo para 300 milhões de pessoas de todo o mundo e, ainda, garantindo, de forma direta, a sobrevivência de 1,6 bilhões de seres humanos e 80% da biodiversidade terrestre. Em pé, as florestas são capazes de movimentar cerca de $ 327 bilhões todos os anos, mas infelizmente as atividades que se baseiam na derrubada das matas ainda são bastante comuns em todo o mundo.

Para sensibilizar a sociedade para a importância da preservação das florestas para a garantia da vida no planeta, a ONU – Organização das Nações Unidas declarou que 2011 será, oficialmente, o Ano Internacional das Florestas. 

A ideia é promover durante os próximos 12 meses ações que incentivem a conservação e a gestão sustentável de todos os tipos de floresta do planeta, mostrando a todos que a exploração das matas sem um manejo sustentável pode causar uma série de prejuízos para o planeta. Entre eles: 

– a perda da biodiversidade; 

– o agravamento das mudanças climáticas; 

– o incentivo a atividades econômicas ilegais, como a caça de animais; 

– o estímulo a assentamentos clandestinos e 

– a ameaça à própria vida humana. 

Para saber a respeito dos eventos que serão realizados durante 2011, em homenagem ao Ano Internacional das Florestas, acesse o site oficial da iniciativa. No portal, ainda é possível divulgar as ações que você pretende promover nos próximos 12 meses em homenagem à causa. 

Mônica Nunes/Débora Spitzcovsky
Planeta Sustentável - 14/12/2010

GOVERNO E ESTUDANTES: UMA PARCERIA VITORIOSA E SEM SUBSERVIÊNCIA

Presidente Lula entre os presidentes da UNE, Augusto chagas (esq.), e da UBES, Yann Evanovick, durante lançamento da pedra fundamental da nova sede das instituições, no Rio de Janeiro. Foto: Ricardo Stuckert/PR

O País está reconstruindo o processo de trazer para a política a juventude brasileira, que teve participação efetiva no sucesso do atual governo, afirmou o presidente Lula nesta segunda-feira (20/12), no ato de lançamento da pedra fundamental da nova sede da União Nacional dos Estudantes (UNE) e da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES), no Rio de Janeiro (RJ).

Sob os gritos de “Lula, guerreiro do povo brasileiro”, o presidente agradeceu a parceria da UNE e da UBES na proposição de políticas públicas voltadas para a melhoria da educação, mas deixou claro que em nenhum momento houve papel de subserviência por parte das duas instituições. A parceria vitoriosa, definiu Lula, foi resultado dos avanços irrevogáveis do ensino no País, que ganhou muito com ações bem sucedidas como o Programa Universidade para Todos (ProUni), o programa deReestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni) e o investimento nas escolas técnicas federais.

Na verdade, nós, enquanto governo, tomamos a decisão de começar a fazer uma pequena revolução na educação brasileira, que está longe de terminar, mas que já começou.

Lula lembrou que nenhuma decisão do governo foi tomada sem que antes houvesse diálogo com “os estudantes, os trabalhadores, os sem-teto, as Margaridas e o movimento social”, a exemplo das conferências nacionais realizadas nos últimos oito anos, que foram significativas para o avanço que o Brasil alcançou em seu governo.

Em relação à reconstrução da antiga sede da UNE, que foi demolida e incendiada na ditadura, o presidente ressaltou que é uma conquista resultante da “força, vigor e ousadia¨ dos estudantes brasileiros e da diretoria da UNE, que nunca se acovardou e que sempre se empenhou “para continuar a luta”. Lula agradeceu ainda o Congresso Nacional, que no dia 21 de junho deste ano aprovou a Lei nº 12.260 por unanimidade, que reconheceu a responsabilidade do Estado brasileiro pelo incêndio e demolição da antiga sede.

O prédio foi doado aos estudantes em 1942, pelo então presidente Getúlio Vargas. Até 1964, o endereço foi palco de importantes lutas nacionais, como a campanha “O Petróleo é Nosso”, que precedeu a criação da Petrobras.

A nova sede foi presenteada com o projeto de um Centro Cultural – que terá 13 andares, e onde serão construídos o Museu da Memória do Movimento Estudantil e o teatro dos estudantes – pelo arquiteto Oscar Niemeyer.

http://blog.planalto.gov.br

ÚLTIMA REUNIÃO DO COMDEMA DE COARACI, NO ANO DE 2010

 

Foi ontem (16), às 19:30, a última reunião do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente (COMDEMA) de Coaraci, em 2010.

Criado em junho 2009, o conselho ainda 'engatinha', conforme consenso na própria reunião, e pode fazer muito mais do que tem feito em benefício do meio ambiente.

FOTOS DO 1º WORKSHOP DE INDICAÇÃO GEOGRÁFICA (IG) NA BAHIA

  

Finalmente, aí estão as fotos do 1º Workshop de Indicação Geográfica (IG) na Bahia.

O evento foi realizado nos dias 06 e 07 de dezembro, no Auditório da Faculdade de Direito da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), numa parceria da própria universidade com o Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI), a Rede de Proteção à Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia da Bahia (RePITTec), e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB).

Aos participantes, saudações, bem como a João Tavares, produtor do melhor 'Cacau Chocolate' do mundo.

Felicidade a todos.

P.S.: Na última sessão, na fazenda, sob os cacaueiros, a bateria da câmera descarregou, e não teve mais fotos. A última foi a da turma passando pela cancela.

BRASIL ESTABELECE 20 METAS PARA EDUCAÇÃO A SEREM ALCANÇADAS EM 2020

O ministro Fernando Haddad diz não ter nenhuma meta “impossível de ser cumprida”/Foto: ABr

O ministro da Educação, Fernando Haddad, entregou ao presidente Luiz Inácio Lula da Silva o projeto de lei do novo Plano Nacional de Educação (PNE). O documento de 14 páginas estabelece 20 metas a serem alcançadas pelo país até 2020. Cada uma delas é acompanhada de estratégias para que se atinjam os objetivos delimitados. Algumas determinações já foram previstas em leis aprovadas recentemente ou fazem parte do PNE ainda em vigor. O plano foi apresentado na manhã de quarta-feira, 15 de dezembro.

Pelo menos 20% das metas tratam diretamente da valorização e formação dos profissionais do magistério. Entre elas a garantia de que todos os sistemas de ensino elaborem planos de carreira no prazo de dois anos, que todos os professores da educação básica tenham nível superior e metade deles formação continuada com pós-graduação – com a previsão de licenças para qualificação. O PNE ainda determina que o rendimento médio do profissional da educação não seja inferior ao dos demais trabalhadores com escolaridade equivalente.

O plano inclui metas de acesso à educação infantil, ensino médio e superior. Ele reafirma a proposta de emenda à Constituição (PEC) aprovada neste ano que determina a universalização da pré-escola até 2016 e acrescenta que 50% das crianças de até três anos devam ter acesso à creche até 2020, patamar que já estava apontado no atual PNE, mas não foi atingido. Hoje, esse atendimento é inferior a 20%.

No ensino superior, o PNE estabelece que 33% dos jovens de 18 a 24 anos estejam matriculados nesta etapa – hoje esse percentual é inferior a 15%, longe da meta de 30% que havia sido estabelecida no plano aprovado em 2001. Considerando toda população, a taxa de matrícula deverá atingir 50% até 2020. No ensino técnico a matrícula deverá ser duplicada. O plano também determina que se atinja a titulação anual de 60 mil mestres e 25 mil doutores.

O Ministério da Educação (MEC) também incluiu no documento as metas de crescimento do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que funciona como um termômetro da qualidade da educação. Até 2021 o país deverá atingir média 6 em uma escala de 0 a 10. Em 2009 a nota foi 4,6. Como Haddad já havia adiantado, o plano inclui a meta de investimento de 7% do Produto Interno Bruto (PIB) na área.

Fernando Haddad defendeu que o novo PNE não têm nenhuma meta “impossível de ser cumprida”. Segundo o ministro, esse plano é “mais realista” e factível de ser cumprido desde que se aumentem os investimento públicos em educação dos atuais 5% para 7% do Produto Interno Bruto (PIB), meta incluída no documento.

O presidente Lula encaminhará o projeto de lei ao Congresso Nacional que começará a discussão do texto na próxima legislatura. A previsão é que o novo PNE possa ser aprovado até o fim do primeiro semestre de 2011.

Metas do Plano Nacional de Educação:

Meta 1: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar da população de 4 e 5 anos, e ampliar, até 2020, a oferta de educação infantil de forma a atender a 50% da população de até 3 anos.

Meta 2: Criar mecanismos para o acompanhamento individual de cada estudante do ensino fundamental.

Meta 3: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 a 17 anos e elevar, até 2020, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85%, nesta faixa etária.

Meta 4: Universalizar, para a população de 4 a 17 anos, o atendimento escolar aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na rede regular de ensino.

Meta 5: Alfabetizar todas as crianças até, no máximo, os 8 anos de idade.

Meta 6: Oferecer educação em tempo integral em 50% das escolas públicas de educação básica.

Meta 7: Atingir as médias nacionais para o Ideb já previstas no Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)

Meta 8: Elevar a escolaridade média da população de 18 a 24 anos de modo a alcançar mínimo de 12 anos de estudo para as populações do campo, da região de menor escolaridade no país e dos 25% mais pobres, bem como igualar a escolaridade média entre negros e não negros, com vistas à redução da desigualdade educacional.

Meta 9: Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 93,5% até 2015 e erradicar, até 2020, o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% a taxa de analfabetismo funcional.

Meta 10: Oferecer, no mínimo, 25% das matrículas de educação de jovens e adultos na forma integrada à educação profissional nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio.

Meta 11: Duplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta.

Meta 12: Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurando a qualidade da oferta.

Meta 13: Elevar a qualidade da educação superior pela ampliação da atuação de mestres e doutores nas instituições de educação superior para 75%, no mínimo, do corpo docente em efetivo exercício, sendo, do total, 35% doutores. Sete estratégias.

Meta 14: Elevar gradualmente o número de matrículas na pós-graduação stricto sensu de modo a atingir a titulação anual de 60 mil mestres e 25 mil doutores. Nove estratégias.

Meta 15: Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os municípios, que todos os professores da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam.

Meta 16: Formar 50% dos professores da educação básica em nível de pós-graduação lato e stricto sensu, garantir a todos formação continuada em sua área de atuação.

Meta 17: Valorizar o magistério público da educação básica a fim de aproximar o rendimento médio do profissional do magistério com mais de onze anos de escolaridade do rendimento médio dos demais profissionais com escolaridade equivalente.

Meta 18: Assegurar, no prazo de dois anos, a existência de planos de carreira para os profissionais do magistério em todos os sistemas de ensino.

Meta 19: Garantir, mediante lei específica aprovada no âmbito dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, a nomeação comissionada de diretores de escola vinculada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à participação da comunidade escolar.

Meta 20: Ampliar progressivamente o investimento público em educação até atingir, no mínimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto (PIB) do país.

Agência Brasil

EXAME É REAPLICADO, E GABARITOS SAEM NA PRÓXIMA TERÇA-FEIRA

Terminou sem registro de incidentes a reaplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2010. Foram aplicadas novas provas de ciências humanas e suas tecnologias e ciências da natureza e suas tecnologias para os alunos prejudicados por erros de impressão nas provas amarelas realizadas no dia 6 de novembro, considerando o registro em ata.

Mais de 9,5 mil participantes foram convidados para refazer a prova, em 17 estados da federação: Santa Catarina, Paraná, Minas Gerais, Ceará, Sergipe, Piauí, Pernambuco, Espírito Santo, Mato Grosso do Sul, Maranhão, Bahia, Rio Grande do Sul, Pará, Tocantins, Goiás, São Paulo e Amazonas. Outros 35 estudantes foram inseridos por força de liminar. A abstenção registrada foi pouco superior a 50%.

Gabaritos e provas reaplicadas nesta quarta-feira, 15, serão divulgados no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) na próxima terça-feira, 21, às 18h. Também estarão disponíveis os gabaritos e provas de linguagens, códigos e suas tecnologias (incluindo língua estrangeira e a redação) e matemática e suas tecnologias, que deverão ser aplicadas nos presídios nesta quinta-feira, 16.

A prova aplicada no dia 6 de novembro não será considerada para o cálculo da nota final se o participante convocado tiver comparecido nesta quarta-feira. Caso contrário, vale a nota das provas de ciências humanas e suas tecnologias e ciências da natureza e suas tecnologias feitas em novembro.

Todos os resultados do Enem 2010 serão divulgados na primeira quinzena de janeiro próximo.

Presídios – As pessoas privadas de liberdade e os jovens sob medida socioeducativa fizeram nesta quarta, 15, as provas de ciências humanas e suas tecnologias e ciências da natureza e suas tecnologias, e nesta quinta farão as de linguagens, códigos e suas tecnologias (incluindo língua estrangeira e a redação) e matemática e suas tecnologias. Mais de 15 mil participantes estão inscritos, distribuídos em quase 550 presídios. Desses, quase 13 mil se inscreveram para pleitear certificação no ensino médio. 

Assessoria de Comunicação Inep/MEC

QUATRO IMPORTANTES E UTEIS INFORMAÇÕES. LEIA E DIVULGUE!

1. CÓPIA DE DOCUMENTOS

Quem quiser tirar uma cópia da certidão de nascimento, ou de casamento, não precisa mais ir até um cartório, pegar senha, e esperar um tempão na fila.

O cartório eletrônico já está no ar! www.cartorio24horas.com.br

Nele você resolve essas (e outras) burocracias, 24 horas por dia, on-line. Cópias de certidões de óbitos, imóveis e protestos também podem ser solicitados pela internet.

Para pagar é preciso imprimir um boleto bancário. Depois, o documento chega por Sedex, Carta Registrada, diretamente no balcão do cartório, ou em formato digital, conforme a sua escolha no ato do pedido.

Passe para todo mundo, que este é um serviço da maior importância.

2. DIVULGUE. É IMPORTANTE: AUXÍLIO À LISTA

Telefone 102... não!

Agora é: 08002800102

Vejam só como não somos avisados das coisas que realmente são importantes...

Na consulta ao 102, pagamos R$1,20 pelo serviço (a não ser pelo telefone público, me parece). Só que as empresas de telefonia não avisam que existe um serviço verdadeiramente gratuito.

Não custa divulgar para mais gente ficar sabendo.

3. IMPORTANTE: DOCUMENTOS ROUBADOS - BO (Boletim de Ocorrência) dá gratuidade - Lei 3.051/98 - Você sabia???

Acho que grande parte da população não sabe é que a Lei 3.051/98 nos dá o direito de gratuidade, em caso de roubo ou furto (mediante a apresentação do Boletim de Ocorrência), na emissão da 2ª via de tais documentos como:

Habilitação (R$ 42,97);

Identidade (R$ 32,65);

Licenciamento Anual de Veículo (R$ 34,11).

Para conseguir a gratuidade, basta levar uma cópia (não precisa ser autenticada) do Boletim de Ocorrência e o original ao Detran para Habilitação e Licenciamento, e outra cópia a um posto do IFP.

MULTA DE TRÂNSITO

No caso de multa por infração leve ou média, se você não foi multado pelo mesmo motivo nos últimos 12 meses, não precisa pagar multa. É só ir ao DETRAN e pedir o formulário para converter a infração em advertência com base no Art. 267 do CTB. Levar xerox da carteira de motorista e a notificação da multa. Em 30 dias você recebe pelo correio a advertência por escrito. Perde os pontos, mas não paga nada.

Código de Trânsito Brasileiro

Art. 267 - Poderá ser imposta a penalidade de advertência por escrito à infração de natureza leve ou média, passível de ser punida com multa, não sendo reincidente o infrator, na mesma infração, nos últimos doze meses, quando a autoridade, considerando o prontuário do infrator, entender esta providência como mais educativa. 

DIVULGUEM PARA O MAIOR NÚMERO DE PESSOAS POSSÍVEL. VAMOS ACABAR COM A INDÚSTRIA DA MULTA!!!!

Se possível, cada um não guarde a informação só para si.....

ENEM SERÁ REAPLICADO HOJE

As novas provas de Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias, para os alunos que foram prejudicados por erros de impressão nas provas amarelas realizadas no dia 6 de novembro, considerando o registro em ata, serão realizadas hoje, dia 15 de dezembro às 13 horas, horário de Brasília.

Foram analisadas as 116.626 atas dos locais de prova, com o objetivo de identificar os estudantes que, por algum motivo, não tiveram suas provas com problemas de impressão substituídas. Foram expedidos mais de 9,5 mil convites por meio de sms, e-mail e telegrama. Os convocados também estão em http://sistemasenem2.inep.gov.br/localdeprova/, e podem consultar seu local de reaplicação utilizando CPF e senha.

A nova prova será reaplicada em 17 estados da federação: Santa Catarina, Paraná, Minas Gerais, Ceará, Sergipe, Piauí, Pernambuco, Espírito Santo, Mato Grosso do Sul, Maranhão, Bahia, Rio Grande do Sul, Pará. Tocantins, Goiás, São Paulo e Amazonas.

Assessoria de Comunicação Inep/MEC

EX-PEDREIRO É SUCESSO EM RESENDE APÓS TER LIMPADO LAGOA SOZINHO

"A violência contra o meio ambiente é muito grande. Não só contra a natureza, mas também contra as crianças e o restante da humanidade. O mundo está doente", diz Antônio Albino Filho, ex-pedreiro de 67 anos que limpou, praticamente sozinho, o espelho d' água da Lagoa da Conscientização da Preservação da Natureza (nome dado em homenagem ao seu trabalho). Com uma intensa sensibilidade, o Velho do Lago, como é conhecido por todos na região do Mirante das Agulhas Negras, em Resende, conseguiu, há oito anos, mobilizar os moradores vizinhos a limpar a lagoa, que na época estava repleta de vegetação e de sujeira. 

Tudo ia bem até que um pequeno detalhe quase jogou o projeto no lodo. Por se tratar de uma área de proteção ambiental, não demorou muito para que a prefeitura fizesse valer o papel de fiscalizadora e aplicasse severas notificações aos praticantes da boa vontade ecológica. A consequência foi um abandono gradual dos, até então, parceiros. Incansável, o Velho passou a realizar sozinho a limpeza da lagoa. 

— Todo mundo ficou com medo de desafiar o governo. Eu não poderia deixar o local ficar do jeito que estava e decidi agir. Construí uma jangada e passei a limpar todos os dias. Às vezes, entrava em contato com colegas e amigos de outras regiões, mas em boa parte do tempo eu realizava o trabalho sozinho — conta.

O Globo

Reportagem e imagem: Felipe Sil

PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO SERÁ ENTREGUE AO CONGRESSO NACIONAL NA PRÓXIMA QUARTA-FEIRA

Lula e Haddad conversaram ontem sobre o PNE, no programa Café com o Presidente / Foto:Agência Brasil

O Plano Nacional de Educação (PNE) será entregue ao Congresso Nacional no dia 15 de dezembro, conforme informou ontem, 13 de dezembro, o presidente Luís Inácio Lula da Silva em entrevista ao programa Café com o Presidente, transmitido pela Empresa Brasil de Comunicação (EBC). Segundo o ministro da Educação, Fernando Haddad, o foco do documento será na valorização do professor.

O texto consta de 20 metas e define estratégias para o avanço da educação brasileira no período de 2011-2020. Uma delas é que o Brasil alcance 7% do Produto Interno Bruto (PIB) em educação. Atualmente, o investimento é de 5%.

Um dos principais pontos do PNE é a valorização do salário dos docentes. “O professor brasileiro ainda ganha, em média, 60% do que ganha os demais profissionais de nível superior, e nós queremos encurtar essa distância para que a carreira do magistério não perca talentos para as demais profissões. Ou seja, quem está vocacionado para ser professor, tem que ser professor. Então, a valorização do professor é o eixo central do próximo plano", disse Haddad.

O documento engloba todos os níveis de ensino, que vão da Educação Infantil até a Profissional. Segundo Lula, esse setor será um desafio no governo da presidente eleita, já que ela precisará de mais ousadia para garantir a qualidade no ensino fundamental. “É preciso construir parcerias com prefeitos e governadores para que todos nós assumamos definitivamente a responsabilidade de que a educação é a nossa prioridade”, completou ele.

O ministro lembrou, ainda, que o Brasil está crescendo em quantidade e qualidade e a prova disso é o resultado do Programa Internacional de Avaliação Estudantil (Pisa), no qual o país aparece em terceiro lugar entre aqueles que mais evoluíram na qualidade da educação – o primeiro lugar foi de Luxemburgo e o segundo, do Chile. “Isso significa dizer que a educação brasileira está no rumo certo”, reforçou Haddad.

Redação EcoD

OS DOCUMENTOS DA 16ª CONFERÊNCIA DAS PARTES SOBRE O CLIMA

Baixe todos os arquivos da COP16/Foto: Divulgação

A 16ª Conferência das Partes para o Clima (COP16) terminou com saldos positivos: a assinatura do Acordo de Cancún, a extensão da validade do Protocolo de Kyoto e a criação de um Fundo Monetário para gerir os negócios relacionados à sustentabilidade no mundo em desenvolvimento. 


A seguir alguns documentos:

• Acordo de Cancún

Apesar de não ter peso de lei, o Acordo de Cancún estabeleceu a intenção dos países a reduzirem suas emissões entre 25% a 40% até 2020, em relação às emissões do ano de 1990. Os países participantes, inclusive Brasil, China e Índia, também se comprometeram a divulgar relatórios com inventários das emissões a cada dois anos.

• Fundo Verde

No último dia de negocições em Cancún, o Fundo Verde foi oficializado. O documento garante a criação de um mecanismo que administrará as doações de países ricos aos países em desenvolvimento, para que estes possam enfrentar as mudanças climáticas. Leia-o na íntegra em inglês.

• Extenção do Protocolo de Kyoto

A COP16 nõ criou outro protocolo com novas metas para redução das emissões dos gases de efeito estufa, mas aumentou o prazo de validade do Protocolo de Kyoto para além de 2012. Confira o documento.

• Protocolo de Kyoto

Em vigor desde 2005, o acordo estabelece compromissos para a redução da emissão dos gases causadores do efeito estufa. Os 38 países inscritos no protocolo possuem níveis diferentes de participação, entretanto, se comprometeram a reduzir suas emissões em 5,2% em relação aos níveis de 1990.

• Declaração de Bali

Dois meses após a COP15, 130 ministros do meio ambiente assinaram um compromisso a respeito da degradação ambiental. A Declaração de Nusa Dua, em Bali, aborda desde a conservação da biodiversidade à gestão do lixo elerônico. Confira o documento na intrega (em inglês).

• Programa Nairobi

Criado por organizações intergovernamentais, não governamentais, o setor privado e comunidades, o programa Nairobi durou cinco anos. O principal objetivo foi assistir todas as Partes, em particular países em desenvolvimento, a conhecerem mais sobre os impactos e a vulnerabilidade das mudanças climáticas.

Conheça mais sobre o programa por meio desses três dos documentos (em inglês) disponíveis para download.

Ações no terreno

Uma síntese das atividades nas áreas da educação, formação e sensibilização para a adaptação;

Acordo, planejamento e práticas para adaptação

Resumo dos impactos, vulnerabilidades e adaptações para as mudanças climáticas;

Promessas: Fazendo a diferença no terreno

Uma síntese dos resultados, boas práticas, lições aprendidas, desafios futuros e oportunidades.

Redação EcoD

COP16

A COP 16 chegou ao fim e foram adotados os acordos de Cancun. Nessa edição dois pontos podem ser destacados. 1) não houve, como se temia, um retrocesso na adesão e perspectivas de continuidade do Protocolo de Kyoto e 2) foram estabelecidas bases bem mais firmes para compromissos multilaterais vinculantes em 2011, que também já servem para sinalizar o caminho para acordos bilaterais ou regionais, e para ações das empresas e outros atores sociais.

Após o desânimo surgido como conseqüência da falta de resultados em Copenhague, na CoP-15, os resultados de Cancun refletem mais esforços de um grande número de países progressistas, comunidades, empresas e indivíduos em todo o mundo.

Cancun não conseguiu levar o processo de negociação multilateral até o final, como em todas as outras COPs, mas a diferença foi a impressão de que a pressão pública pela mudança começou a influenciar as ações políticas nas negociações internacionais.

Cancun mostrou que a grande maioria dos países está pronta para se comprometer, e que muitos querem contribuir com uma resposta global ambiciosa com relação às mudanças climáticas, que possa ajudar na transição da economia global, gerando benefícios para todos.

Muito mais é necessário e talvez o grande empecilho de um acordo conjunto global seja um grupo de governos que cria obstáculos em qualquer fórum onde o tema é discutido. Países como Japão, Rússia e Estados Unidos mantêm pontos em relação aos quais rejeitam compromissos firmes. É o motivo pelo qual em Cancun não se chegou a um acordo sobre a redução mais profunda de emissões e a um maior apoio financeiro para os países mais vulneráveis aos riscos dos impactos climáticos.

As principais economias emergentes - como China, Índia e Brasil - mostraram flexibilidade e respaldaram a sua retórica política com avanços concretos em relação à redução de emissões de carbono. Os membros do Dialogo de Cartagena, um grupo de países em desenvolvimento e desenvolvidos com estratégias avançadas para a redução de carbono, também apresentaram formas de compromissos interessantes. Estes e outros países estão emergindo na liderança de um grupo que será crucial para o êxito na próxima COP, em Durban, e para uma resposta global para as mudanças climáticas – dentro e fora da UNFCCC (United Nations Framework Convention on Climate Change).

A sobrevivência dos povos, das espécies, dos ecossistemas e dos países ainda está sobre a mesa. Para garantir a vida, devemos manter o aquecimento global inferior a 1.5ºC. A trágica ironia é o informe divulgado pela NASA durante as últimas horas das negociações em Cancun, segundo o qual o ano de 2010 entrará na história como o mais quente de todos os tempos, desde que são feitos os registros. Se não queremos que os próximos anos sejam ainda mais quentes, devemos começar já a fechar a brecha entre as metas atuais de mitigação, e o que a ciência diz ser necessário. E temos que fazê-lo rapidamente.

Fonte: http://www.tictactictac.org.br/

MANIFESTO REINVINDICA AVANÇOS PARA AS POLÍTICAS DE JUVENTUDE NO GOVERNO DILMA

A conselheira Ângela Guimarães apresentou o documento no Encontro de Conselhos

Ativistas lançaram manifesto por “uma nova geração de políticas públicas de juventude” para o Brasil. Assinam o documento – que está aberto para adesões – integrantes do Conselho Nacional (Conjuve), de conselhos estaduais e municipais de juventude, pesquisadores do tema, gestores públicos, juventudes partidárias e lideranças de movimentos de juventude de todo país.

O manifesto reivindica que o próximo governo garanta a estruturação de um Sistema Nacional de Juventude com articulação entre União, Estados e municípios, confira status de Ministério à Secretaria Nacional de Juventude, assim como aconteceu com a Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR), e a Secretaria de Políticas para as Mulheres (SPM); e amplie a democracia participativa através do fortalecimento do Conjuve, da Rede de Conselhos e da realização da 2ª Conferência Nacional de Juventude.

O documento aponta, ainda, a necessidade de uma política de juventude transversal, com caráter interministerial e indica linhas gerais e metas a serem alcançadas nas áreas de educação, trabalho, inclusão, acessibilidade, reestruturação do ensino médio, redução do número de mortes entre os jovens e valorização da diversidade, entre outras.

As primeiras assinaturas foram coletadas durante o 3º Encontro de Conselhos e no Seminário Juventude em Pauta, promovido pela Ação Educativa. De acordo com a conselheira Ângela Guimarães, após a reunião do Conjuve (14 e 15/12), o documento será encaminhado à equipe de transição do governo.

Ana Cristina Santos

Ascom/Conjuve

Manifesto:

Para assinar o manifesto clique aqui.

POR UMA POLÍTICA DE JUVENTUDE ARTICULADA COM O DESENVOLVIMENTO DO BRASIL!

O Estado Brasileiro por muito tempo tratou a temática juvenil de forma meramente reativa. Somente nos últimos anos, o tema ganhou maior visibilidade devido a organização e esforço de movimentos juvenis, forças políticas e sociais que produziram iniciativas que devem ser valorizadas como: Rede Nacional de Juventude (RENAJU), Diálogo Nacional de Movimentos e Organizações Juvenis, Seminário Juventude e Projeto Nacional, promovido pelas juventudes partidárias, o Festival das Juventudes realizado em Fortaleza e o Pacto pela Juventude impulsionado pela sociedade civil do Conjuve.

O grande marco que representa o avanço nesta trajetória deu-se no Governo Lula com a institucionalização das PPJ no Brasil através da criação da Secretaria, do Conselho Nacional de Juventude e do ProJovem.

O Projovem como programa carro-chefe da PPJs do Governo Lula é um marco expressivo por combinar a elevação da escolaridade com a qualificação profissional. A nossa juventude vem sendo contemplada também com mais Escolas Técnicas Federais, ampliação do acesso ao ensino superior com PROUNI e REUNI, mais cultura e esporte com os Pontos de Cultura e as Praças da Juventude, dentre outros diversos programas e projetos, que apesar de não serem típicos de juventude, beneficiam diretamente milhões de jovens no Brasil.

Além disso, o Governo optou por realizar um amplo processo participativo por meio da 1ª Conferência Nacional de Políticas Públicas de Juventude que envolveu mais de 400 mil pessoas, num processo complexo de mobilização, onde 22 propostas foram priorizadas. Entretanto, compreendemos que a soma dos esforços realizados até agora fazem parte de um ciclo inicial que cumpriu um importante papel até aqui, mas, que neste momento, não é suficiente para que as políticas de juventude se consolidem e sejam sustentáveis numa verdadeira política de Estado.

Sempre destacaremos o empenho e esforço do maior fiador do processo de avanço das Políticas de Juventude no Brasil: o Presidente Lula. Entretanto, agora viveremos um novo momento com a mudança de Governo. O Governo Dilma iniciará um novo ciclo e cremos que nossa presidente eleita deva trabalhar por uma nova geração de Políticas Públicas de Juventude para o Brasil.

É imprescindível a forte presença e engajamento das juventudes partidárias, entidades e movimentos juvenis, intelectualidade e organizações da sociedade comprometidas com esta pauta, na caminhada pela emancipação da juventude e consolidação das políticas públicas de juventude.

Por isso, defendemos para esse início do Governo da Presidente Dilma, que algumas proposições sejam levadas a frente:

Estruturar Sistema Nacional de Juventude com os três entes federados (União, Estados e Municípios) articulados, buscando a equidade, tendo fontes de financiamento claras e específicas para as políticas de juventude com mecanismos diversos de controle e participação social da juventude nesse sistema;

Conferir “status ministerial” à Secretaria Nacional de Juventude, a exemplo da SEPPIR e SPM; Aprofundar a democracia participativa através do fortalecimento do Conjuve e da rede de conselhos de juventude e da realização da 2ª Conferencia Nacional de Juventude em 2011;

Estruturar uma Política Nacional de Juventude Universal fortalecendo uma nova estratégia interministerial articulando e integrando os atuais e novos programas específicos de juventude;

Fortalecer a perspectiva geracional juvenil nas políticas públicas setoriais assegurando a transversalidade do tema; Priorizar políticas públicas voltadas para a integração educação e trabalho, focando na reestruturação do Ensino Médio aproximando-o da realidade juvenil; redução da letalidade juvenil por homicídios ou por acidentes de trânsito; preparação para os cenários de Olimpíadas, Copa do Mundo, Pré-sal; e estruturação do serviço de banda larga. Sempre aprofundando a linha de investir e valorizar a diversidade juvenil combatendo o racismo, machismo e homofobia e impulsionar as políticas de inclusão social referenciadas no território.

EDITAL DE POPULARIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS

http://www.fapesb.ba.gov.br/?page_id=4088

BAHIA TEM EMBALAGEM À BASE DE CANA-DE-AÇÚCAR

Um milhão da nova garrafa de resina da Coca-Cola, de 600 ml, será envasado, mensalmente, pela fábrica em Simões Filho.

Plant-bottle da Coca-Cola

A PET ecológica da Coca-Cola com o nome de PlantBottle, reduzirá a dependência do petróleo, e em até 25% as emissões de CO2.

Na produção, já este mês, a embalagem utiliza 30% de insumos de cana-de-açúcar, sem mudança de propriedades químicas, cor, peso ou aparência em relação à PET convencional. A PlantBottle é 100% reciclável e entra na cadeia de reaproveitamento de materiais consolidada no país desde sua chegada ao mercado.

A garrafa tem boa aceitação entre os consumidores dos Estados Unidos, Japão, Austrália e Canadá. No Brasil, já chegou ao Rio de Janeiro, São Paulo, Recife, Rio Grande do Sul e Santa Catarina.

A troca integral das garrafas PETS em todo país pela Plant-Bottle, promovida pelo Sistema Coca-Cola, será concluída até 2014. O plástico é produzido a partir da reação química dos componentes MEG (monoetileno glicol), responsável por 30% de seu peso, e o PTA (ácido politereftálico) pelos 70% restantes.

Segundo a UNICA, a produção de cada lote de 10 milhões de garrafas de origem vegetal - como é a “PlantBottle”-com capacidade para 2 litros, equivale à utilização de 68.000 litros de etanol para cada lote. Se o conteúdo de matéria-prima de cana passar de 30% para 100%, como pretende a Coca-Cola, a demanda de etanol poderá atingir 227.000 litros de etanol para cada 10 milhões de garrafas. 

Bahia Negócios

ESTUDANTES COM DIREITO A NOVO ENEM SERÃO AVISADOS ATÉ SEXTA, DIZ MEC

Convocação começou nesta segunda (6), segundo Ministério da Educação.
Prova será realizada em 15 de dezembro, às 13h.

Estudantes que têm direito a fazer uma nova prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) serão avisados até sexta-feira (10), segundo o Ministério da Educação. O aviso é feito por telefone, e-mail, mensagem SMS, carta ou telegrama.

Apenas os estudantes que foram prejudicados pelos erros de impressão das provas amarelas serão convocados pelo MEC. Segundo informações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgadas em 23 de novembro, foram identificados 2.817 estudantes. Nesta terça-feira, o MEC afirmou que o número pode mudar. O Enem foi aplicado em 6 e 7 de novembro para 3,3 milhões de estudantes.

A nova prova será realizada em 15 de dezembro, às 13h. Serão reaplicadas apenas as provas de ciências humanas e ciências da natureza.

Gabarito

O MEC afirmou que todos que pediram a correção invertida do gabarito da primeira prova do exame, aplicada em 6 de novembro, serão atendidos. A possibilidade de correção invertida foi aberta pelo ministério devido a erro de impressão que inverteu os cabeçalhos do cartão de respostas. O MEC, no entanto, não divulgou o número de beneficiados pela mudança na correção.

Defensoria

A Defensoria Pública da União em Minas Gerais ingressou com uma ação civil pública com pedido de liminar na Justiça Federal do estado na quinta-feira (2) pedindo que o Ministério da Educação abra a possibilidade de nova prova a todos os estudantes que se sentiram prejudicados pelo erro de impressão no gabarito do Enem.

Segundo a ação da defensora pública da União em Minas Gerais, Giedra Pinto Moreira, as medidas do MEC para sanar o problema deixaram de contemplar o grupo de estudantes que preencheu o gabarito de duas formas, primeiro seguindo o cabeçalho e depois seguindo a numeração, após recomendação dos fiscais. A ação dá exemplos de estudantes que preencheram o gabarito desta forma.

O juiz federal Ricardo Machado Rabelo, da 3ª Vara Federal de Minas Gerais, ainda não proferiu decisão sobre a ação.

Por meio da assessoria de imprensa, o MEC disse, na quinta-feira, que "cumprirá fielmente a decisão do Tribunal Regional Federal da 5ª Região, o quê, na sua opinião, esgota o assunto". Decisões do TRF da 5ª Região foram favoráveis às medidas do MEC para sanar os problemas de impressão da prova.

G1, São Paulo

CIDADÃOS PLANTAM 50 MIL NOVAS MUDAS DE ÁRVORES EM SOROCABA

Mais de 10 mil cidadãos participaram do Mega Plantio/Foto: Zaqueu Proença / Secom Sorocaba

A prefeitura de Sorocaba (SP) realizou um Mega Plantio de 50 mil novas mudas de árvores, no dia 5 de dezembro. A intenção do evento foi reflorestar em 25% a cobertura natural da cidade em menos de uma hora, contando com a ajuda dos cidadãos. No total, mais de 10 mil pessoas participaram do mutirão.

A ação do Poder Público municipal fez parte do Plano de Arborização Urbana, que tem como meta o plantio de 500 mil árvores até 2012, atualmente a cidade possui cerca de 200 mil árvores em área urbana.

Cerca de 70% das espécies plantadas são nativas e outras 30% são frutíferas. As 50 mil mudas foram criadas em um viveiro mantido pela Prefeitura na Penitenciária Dr. Danilo Pinheiro, no Mineirão. A atividade, além de visar melhorar as condições ambientais da região, faz parte de um programa de inclusão social dos presos em regime semiaberto.

Os grupos previamente inscritos para o evento chegaram no local por um ônibus fretado pela própria organização. Ao final do Mega Plantio, o público ainda pôde conferir o show do saxofonista e violonista do grupo Kid Abelha, George Israel.

A partir de agora, a manutenção das mudas será feita pela própria Prefeitura de Sorocaba, por meio da Secretaria de Meio Ambiente (Sema) e de Obras de Infraestrutura Urbana (Seobe), que vão fazer o acompanhamento do desenvolvimento dessas 50 mil árvores.

EcoD, com informações da Secretaria de Comunicação da Prefeitura de Sorocaba